为深入推进学风院风建设，民族学与社会学学院近日启动“田野经典·师生共读”研读分享活动。各班级在班主任的组织下，选取经典书目开展研读分享会。5月7日，2025级历史2班在校友楼503教室举行《乡土中国》专场读书分享会。全班同学分为11个研读小组依次登台汇报读书心得，班主任黄粲茗作总结点评，现场学习氛围浓厚，反响热烈。

《乡土中国》是社会学、历史学等专业绕不开的经典之作。费孝通先生以田野调查为根基，用十四篇精悍的文章勾勒出中国传统社会的结构逻辑与文化底色。对于历史学专业的同学而言，重读《乡土中国》不仅是一次社会学想象的训练，更是一次理解中国基层社会历史脉络的深度对话。正如有学者指出，这部作品所揭示的“差序格局”“礼治秩序”等概念，至今仍是理解中国基层社会变迁的重要钥匙。

分享会在主持人简洁的开场后正式拉开帷幕。11个小组按照顺序，围绕《乡土中国》的不同篇章与核心概念展开汇报。各小组视角多元，既有文本细读的扎实功夫，也有延伸思考的学术锐气。有的同学结合“差序格局”“礼治秩序”等核心概念，分享了自己对基层社会运行逻辑的理解；有的同学则从“乡土本色”出发，探讨传统乡土文化对当代基层治理的价值启示。在热烈的交流中，大家意识到，费孝通先生笔下的中国社会之所以能够“活”起来，正是因为这些概念深深植根于中国几千年来以农耕文明为基础的文化传统之中。

小组全部汇报完毕后，黄粲茗老师作总结点评。他高度肯定了同学们的分组精读模式，黄老师指出，《乡土中国》虽写于20世纪40年代，但其所揭示的“熟人社会”“差序格局”“礼治秩序”等概念，至今仍具有重要的理论价值与现实意义。作为历史专业的学生，读《乡土中国》要学会从社会结构的视角重新审视史料，将“田野精神”带入历史研究之中。他勉励全体同学以此次活动为契机，养成良好的学风，让阅读成为习惯，让“知行合一”成为民社学子的鲜明底色。