为深化民族学专业理论学习，搭建师生学术交流平台，5月8日下午，2024级民族学01班“田野经典·师生共读”研读分享会在基地楼103顺利举行。本次活动由朱倩老师主持，特邀温州大学范因坦研究员担任分享嘉宾，班级全体同学共同参与。

师生大合照

活动伊始，朱倩老师详细介绍了范因坦老师的学术背景与研究方向，并阐明了活动宗旨：以经典文本为纽带，打通理论与田野之间的隔阂，助力同学们夯实学术基础、拓宽研究视野。随后，范因坦老师带来精彩学术分享。他结合自身学术经历与前沿研究，以经济社会学视角为切入点，深入阐释学科核心内涵，引导同学们突破单一学科思维局限。分享中，范老师重点推荐《想象的未来：虚构预期和资本主义动态发展》一书，剖析“虚构预期”理论的创新价值，并结合当下产业发展实例，生动展现了理论对现实经济现象的强大解释力。此外，他以意大利温州移民企业家调研为例，提出“时间性嵌入”这一观点，深入讲解了跨时空社会想象对个体职业发展的影响，为同学们提供了全新的研究思路。

范因坦老师向同学们分享学术经历

在学生分享环节，多位围绕民族学经典著作展开研读交流。大家分别从《金翼》《生育制度》《乡土中国》等经典文本出发，分享读书心得，探讨家族发展、乡村社会、文化变迁等专业议题。现场师生积极互动、热烈讨论，浓厚的学术氛围萦绕全场。

同学们进行读书分享

活动最后，朱倩老师做总结发言。她对本次分享会的成效予以充分肯定，高度赞扬同学们的阅读思考与分享表现。同时，她鼓励大家在专业学习中坚持精读经典、批判性思考，始终将理论学习与田野实践相结合，持续运用民族学、社会学等多元视角观察社会、钻研问题，不断提升专业素养与研究能力。

朱倩老师总结会议

此次研读分享会以文本共读搭建交流平台，促进了师生思想碰撞与学术共进。活动既夯实了同学们的专业理论基础，又拓宽了学术研究视野，为班级后续的专业学习与科研实践筑牢了根基。