我院历史学教学团队作为首批校级课程思政教学示范团队，积极结合课程教学开展课程思政的现场研习活动。11月27日，2020级历史1、2班在历史系廖建夏、华春勇两位老师带领下，前往南宁市博物馆、孔庙、广西民族博物馆开展课程思政现场研习。

11月27日上午，师生们乘车前往课程思政研习第一站——南宁市博物馆。在进入市博物馆前，廖老师、华老师强调了本次研习活动的相关要求，廖老师以“南宁为何称为‘邕’？”这个问题切入，向同学们讲述南宁的历史由来和近现代历史沿革。邕江穿城而过，历史时期的顶蛳山先民依水而居，不断发展繁衍，南宁的历史文化因水而生，因水而兴。

图1：带队老师与同学们讨论

在市博物馆，同学们跟随老师观览了“邕容华桂—古代南宁陈列”“邕城百年—近现代南宁陈列”“1929南宁兵变展”“大地飞歌—南宁民歌艺术展”“红土情韵—卢权智红陶艺术展”五大展馆。南宁的历史文化线索隐藏于各式各样的馆藏历史文物当中，在老师的引导下，通过现场参观，同学们纷纷表示对南宁的历史文化有了较系统的认识，激发了专业学习兴趣，也让同学们对这座“绿城”的未来发展有了更多的期待。

图2：2020级历史学师生在南宁市博物馆参观学习

图3：2020级历史学全体师生在南宁博物馆前合影

研习的第二站是南宁市孔庙博物馆。在老师的引导下，同学们参观了石刻上的论语片段、殿内陈列的历史文物以及与孔子有关的物品，回顾孔子的人生轨迹，结合《中国教育史》课程重温孔子教育思想，实地体验感悟国学教育的魅力。

通过这次参观学习，同学们走近了孔子、走近了历史，接受到了中华优秀传统文化的洗礼，也真正的感受到了横渠四句：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的真谛。

图4：2020级历史学全体师生在孔庙前合影

研习课堂的最后一站是广西民族博物馆。在专业讲解员的带领下，同学们依次观览各个展馆，了解八桂大地上的民族文化，了解民族服饰背后的故事，感受源远流长的非物质文化遗产，加深了对广西民族文化的认识。

图5：2020级历史学师生们在广西民族博物馆

图6：2020级历史学全体师生在广西民族博物馆前合影

本次思政研习课堂以《中国教育史》课程实践为切入点，走出校园，走出课堂，走出理论的课本，更鲜活地与民族文化面对面，在老师的指导下，同学们能以问题为中心，团队分工合作完成任务，极大提升学生发现问题、分析和解决问题的能力，激发了家国情怀，增强了历史使命感。