作者：陈晓洁 摄影：吴非原、叶家伶

2016年，教育部联合11个部委颁发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，研学旅行这一崭新的学习方式受到国家的重视，现在各地火热开展。由我院代管的学校民族博物馆现为全国民族团结进步教育基地、广西科普基地、广西社会科学普及基地，现有的馆藏品以及学院优质的教学科研育人资源均能转化为优质的研学活动资源。为充分响应国家加强研学旅行基地建设的号召，自今年7月起，民族博物馆面向全校师生开展“华风桂韵”系列研学活动。

2020年12月4日上午，国教楼十楼人声鼎沸，民族博物馆迎来了南宁市江南区民族大学附属小学的600余名师生和家长研学团的到来。馆长滕兰花教授携相思豆志愿者服务队的同学们接待。在工作人员引领下，附小的师生和家长分成19个批次，先后参观。为了更让接待更流畅，我馆讲解志愿者们事先做好周密的分工，定点讲解，用生动有趣的语言，将铜鼓、壮族服饰、风雨桥、农具展品以及京族独弦琴等藏品的历史和文化讲给小朋友们听。

在毛南族互动体验展区，滕馆长和志愿者鼓励大家试戴傩面具和花竹帽，通过触摸与体验进行认知，同学们积极响应，热情高涨。在壮族农具展区，滕馆长针对小学生所处年龄段的心理特点，首先要求大家细致观察，以结合实物讲解的方式，让学生在身临其境之中，认知农具的特点和作用。通过逐步提问引导和启迪，最终达到很好的实践教学育人的效果。

本次参观为江南区民大附小开展“畅游民大诗情画意 领略壮乡民族风情——广西民族大学研学一日游”的活动环节之一。为了给小学生师生和家长创造良好的参观体验环境，相思豆志愿者们提前打扫馆厅场，精心布置展厅。在馆前厅悬挂小巧可爱的麽乜和渡河公工艺品，营造了轻松温馨的参观氛围。志愿者们统一服装，统一标识，举止文明、得知，讲解落落大方。硬件与软件的配置体现出民族博物馆“处处可参观，时刻能育人”的个性化的研学教育理念。

参观结束后，民大附小石炳辉老师表示，此次活动民族博物馆准备充分，内容设计丰富，环节开展井然有序。师生们和家长收获很多。了解到很多有关广西历史、地理、天文、科学、音乐、舞蹈、美术、书法、体育、劳技、品德等方面的知识，这是大家平时在教科书上难以学到的，对拓展小学生眼界和知识面意义非凡。

据民族博物馆滕兰花馆长介绍，自今年7月以来，民族博物馆面向全校师生开展“华风桂韵”系列研学活动已有7场，其它民族文化科普课堂和非遗传统技艺体验课堂已超过30场，教学效果反映很好。民族博物馆计划来年进一步加大实践教学课堂活场次和规模，为公众一如既往的提供优质的民族文化服务。

志愿者普倩同学为小学生讲解“灵山型铜鼓”

滕兰花馆长为小学生介绍岭南传统农具“踏犁”

志愿者吴非原同学为小学生讲述毛南族历史文化

志愿者徐颖君同学带领小学生认识京族“高脚罾”