姓名：梁罡

简介：博士，教授、博士生导师、硕士生导师。国家一流本科课程负责人。入选“广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”和“广西高校思想政治教育杰出人才支持计划”。被评为广西文化青年拔尖人才、广西高校思想政治教育拔尖人才。被授予“广西五一劳动奖章”“广西青年五四奖章”“自治区优秀教师”、广西民族大学“模范教师”“优秀教师”“教学十佳”“我最喜爱的老师”等称号。

电子邮箱：416039410@qq.com

研究领域

中国共产党民族理论；民族政策与社会发展；边疆民族地区社会治理

研究成果

论文发表情况：

（一）科研论文

《数字技术赋能高校铸牢中华民族共同体意识教育的机理、样态及路向》：《广西民族研究》2025年第4期（第一作者）

《英雄模范形象塑造与宣传——基于《红色中华》新闻报道研究》：《长征学刊》2025年第4期（第一作者）

《生成式人工智能时代网络主流意识形态面临的机遇、挑战与路径》：《中共云南省委党校学报 》2025年第4期（第一作者）

《青年“求神”“算命”现象的现实表征、逻辑归因和纾解策略》：《科学与无神论》2025年第3期（第一作者）

《网络意识形态视域下“数字崇拜”的样态嬗变与风险防控》：《重庆邮电大学学报(社会科学版)  》2024年第5期（第一作者）

《全国民族团结进步示范区创建中的信任维度：以广西为实证》：《广西民族研究》2023年第3期（第一作者）

《论数字时代公共舆情的次生化》：《理论探索》2023年第4期（第一作者）

《政治传播视角下红色文化的理论语境、意义表达及传播路径》：《理论导刊》2022年第5期（独著）

《开启铸牢中华民族共同体意识的信任密码》：《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2021年第6期（第一作者）

《语境、逻辑和话语：对马克思恩格斯意识形态理论的分析》：《理论导刊》2021年第8期（第一作者）

《将红色文化融入高校意识形态教育》：《中国高等教育》2021年第7期（独著）

《红色文化融入高校“三全育人”体系的价值维度与实践向度》：《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2019年第1期（独著）

《中央与民族自治地方关系和谐发展的三重价值维度》：《长春大学学报》2019年第1期（独著）

《国家治理体系现代化视域下中央与民族自治地方关系的价值维度与实践向度》：《甘肃理论学刊》2019年第1期（独著）

《红色文化资源在政治传播中的价值与路径》：《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2019年第1期（第一作者）

《中华人民共和国建立初期中国共产党少数民族文化政策的探索与实践》：《贵州民族研究》2018年第2期（独著）

《马克思主义哲学视阈下民族发展问题的多维度解析》：《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2018年第6期（独著）

《农业产业化进程中乡村精英与社会治理的关系探究》：《开封大学学报》2018年第3期（独著）

《党的十八大以来中国共产党权力监督思想的理论与实践研究》：《长春大学学报》2017年第7期（独著）

《改革开放初期中国共产党构建中央与民族自治地方关系的探索与实践》：《前沿》2017年第5期（独著）

《意识形态话语权融入民族院校大学生思想政治教育探析》：《鄂州大学学报》2017年第4期（独著）

《利益协调机制视域下的民族地区农村基层社会治理研究》：《山西高等学校社会科学学报》2017年第8期（独著）

《马克思主义民族发展理论在当代中国实践探究》：《中共山西省直机关党校学报 》2017年第2期（独著）

《党的民族政策在中央与民族自治地方关系中的建构研究》：《山西高等学校社会科学学报》2017年第6期（独著）

《建国初期中国共产党处理中央与民族自治地方关系的历史回顾和经验启示》：《云南社会主义学院学报》2016年第6期（独著）

《广西民族地区基层民主管理制度创新的探索与实践》：《经济与社会发展》2016年第5期（独著）

（二）教学论文

《“金课”视域下高校思想政治理论课混合式教学模式研究》发表在《长春大学学报》2022年第10期（第一作者）

《“金课”视域下高校思想政治理论课混合式教学应用策略研究》发表在《广西民族师范学院学报》2022年第3期（第一作者）

《红色经典文献融入“中国近现代史纲要”教学设计研究》发表在《山西高等学校社会科学学报》2021年第3期（独著）

《“中国近现代史纲要”红色经典文献导读教学模式实施研究》发表在《黑龙江教育(理论与实践) 》2021年第12期（独著）

《“为什么说‘没有共产党，就没有新中国’”教学设计》发表在《马克思主义理论学科研究》2020年第3期（独著）

《高校思想政治理论课课堂教学评估模式的现状分析与建构路径》发表在《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2018年第1期

《基于“多维一体”教学评估理念的思政课教师教学能力提升路径研究》发表在《辽宁教育行政学院学报》2018年第2期

《高校思想政治理论课“多维一体”教学评估模式的理论阐释与实践反思》发表在《黑龙江工业学院学报(综合版)》2018年第9期

《民族院校“中国近现代史纲要”课程改革研究》发表在《黑龙江教育（高教研究与评估）》2017年第9期

（三）理论文章

《系统提升高校思政课话语创新力》：2026年3月17日《广西日报（理论版）》（独著）

《从算力支撑到情感共振的共同体叙事》：2025年5月9日《广西日报（理论版）》（独著）

《学习百年党史中坚定信仰信念信心》：2021年3月23日《广西日报（理论版）》（独著）

《新时代传承弘扬优秀传统文化的三重意蕴》：2019年6月6日《广西日报（理论版）》（独著）

《旗帜鲜明坚守思政课的政治本色》：2019年4月9日《广西日报（理论版）》（独著）

著作：

学术专著《融媒时代主流话语传播力提升研究》2025年12月国家行政学院出版社出版

学术专著《国家治理现代化视域下中央与民族自治地方关系研究》2020年6月新华出版社出版

主持及参与项目：

（一）主持科研项目

国家社科基金青年项目《媒体融合发展背景下主流意识形态话语传播力提升研究》

广西哲学社会科学研究年度课题一般项目《总体国家安全观视阈下网络舆论风险协同治理研究》

广西哲学社会科学研究专项课题《新质生产力赋能边疆民族地区数字乡村建设研究》

广西教育科学“十四五”规划重点课题（A类)《数字时代高校深化铸牢中华民族共同体意识教育常态化机制研究》

广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《网络亚文化背景下高校意识形态阵地建设研究》

广西壮族自治区委员会网络安全和信息化委员会办公室“网信优秀人才支持计划项目”《新质生产力视野下民族地区全面数字素养提升路径研究》

“广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”人文社会科学类立项课题《网络空间社会主义意识形态引领力提升研究》

广西哲学社会科学研究课题青年项目《国家治理体系现代化视域下中央与民族自治地方和谐发展关系研究》

自治区党委宣传部马克思主义理论研究和建设工程基地项目《“十四五”时期广西文化软实力研究》

广西民族大学引进人才科研启动项目《红色文化增进社会主义意识形态认同研究》

（二）主持教改项目

广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《“金课”视域下“中国近现代史纲要”课混合式教学模式研究》

广西高等教育本科教学改革工程项目（一般项目A类）《“金课”视域下高校思想政治理论课混合式教学模式的研究与实践》

广西高等教育本科教学改革工程项目（一般项目A类）《高校思想政治理论课“多维一体”教学评估模式的研究与实践》

广西民族大学“名师示范课堂”项目《追溯党的初心》

广西民族大学度高等教育教学改革工程重点项目《“中国近现代史纲要”课红色经典文献导读教学模式研究》

广西民族大学思政课程示范课项目《“中国近现代史纲要”课内涵建设研究》

广西民族大学高等教育教学改革工程项目《民族院校中国近现代史纲要课程教学实效性研究与实践》

获奖情况

（一）科研成果获奖

论文：第二十届中国青少年发展论坛优秀论文一等奖（第一作者）

研究报告：2024年国家民委社会科学研究成果奖三等奖（第一作者）

研究报告：2023年国家民委社会科学研究成果奖三等奖（第一作者）

研究报告：2022年国家民委社会科学研究成果奖三等奖（第一作者）

调研报告：2022年广西高校思想政治工作优秀调研报告一等奖（第一作者）

调研报告：2021年广西高校思想政治工作优秀调研报告三等奖（第一作者）

论文：广西第十五次社会科学优秀成果奖二等奖（第二作者）

论文：2018年广西高校思想政治工作优秀论文一等奖（独著）

论文：广西民族大学2021-2022年度人文社会科学优秀成果奖（第一作者）

（二）教学成果获奖

首届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖

第六届广西高校青年教师教学竞赛一等奖

广西高校思想政治理论课教师教学基本功比赛一等奖

广西高校“思政课战疫小课堂”大赛一等奖

第三届广西高校青年教师教学竞赛二等奖

粤桂琼赣滇五省区高校思政课青年教师教学基本功大赛二等奖

广西民族大学青年教师教学竞赛一等奖

广西民族大学青年教师教学竞赛一等奖

首届广西高校教师教学创新大赛二等奖

主要学术兼职

中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会理事

习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想广西研究基地特约研究员

广西毛泽东哲学思想研究会理事

社会兼职

广西党的建设研究会特约研究员

中国共产主义青年团广西团校客座教授

广西青年讲师团讲师

广西青年马克思主义者培养工程理论导师

南宁市委讲师团特聘教授（专家）

南宁市党史宣讲团成员

北海市社科联客座专家